Det första uppdraget vi gjorde var att ta reda på vad vi kan i klassen om detta. Barnen har jobbat i grupper. De fick ett papper med en massa ord. De skulle sedan rita en teckning där dessa ord fanns med och sedan klistra fast orden bredvid.
Om man inte visste säkert vad ett ord betydde fick man gissa. Då ser vi ju vad vi behöver jobba mer med.
Det här är målen vi jobbar med:
- utvecklar omsorg om naturen och ta ansvar vid dess utnyttjande
- får kunskap om naturliga kretslopp
- utvecklar kunskaper om organismernas samspel och omgivning
- gör sig bekanta med några grundläggande begrepp inom biologin, t ex livscykel, frö, planta, tillväxt, gallring, blomning och pollinering.
Det andra updraget vi gjort handlar om att jämföra ett frö som är torrt och ett frö som legat i vatten.
Vi kunde se tydligt att det blev mycket större när det legat i vattnet.
Så här såg fröet ut som legat i vatten när vi delade på det.
Hälsningar Ulrica
